目录
终身教育论坛·社区教育实践
新一代信息技术对内蒙古社区服务的影响马志伟;3-6+10
基层社区教育“全民阅读”活动的构建李可;7-10
送教进社区:建设直属社区教学中心李渭;11-15
城乡社区教育的实践与思考——以呼伦贝尔地区为例张晓静;16-19
在社区教育中普及养生课知识金梅玉;20-23终身教育论坛·课程与资源建设
开放大学质量与发展的自我评价体系研究杨文斌;王芝清;24-27+32
内蒙古开放大学课程资源建设研究丁春光;28-32
虚拟现实技术在开放教育园林专业教学中的应用马赫;33-36+46文学
《红楼梦》诗词歌赋文化浅论马文奎;李再红;37-41
乡土文化与当代诗歌创作的审美凝结——以当代临沧汉语诗歌创作为例付蓉;42-46
对《红字》男主人公亚瑟·丁梅斯戴尔的历史原型分析菁菁;姚鹏;47-50+54哲学
“道”在先秦的演进孙国珍;55-61
《东观汉记》与《后汉书》比较新探李强强;62-66社会
从三个维度解读中国特色社会主义进入新时代张睿蕾;李美霞;67-71
河北省城市空巢老年人精神需求探析——以石家庄市为例张京;72-74开放教育
发达国家终身教育计划的实践及启示李赛荷;75-77
“互联网+”背景下远程教育网络精品课程的设计张婷婷;78-80
远程教育环境下《高层建筑施工》课程教学改革探究王瑞珍;81-84课程与教学
习近平青年观融入高校思想政治教育路径探究尹晓盼;85-88
理工科院校汉语言文学专业本科实践教学现状调查及分析——以内蒙古科技大学汉语言文学专业为例李鹏飞;89-93
新媒介环境下《新闻学概论》课程教学改革研究李永凤;94-98
基于环境视角的英语课堂教学组织策略探析刘玉红;99-101+105
军校学员英语学习现状及问题解决措施武广庆;彭祺;李雅琴;102-105
“粤港澳大湾区”背景下应用型本科院校学术英语课程探索李冰;106-108+112
超高清时代的视频编码分析及展望张杰奇;109-112